Mettre en place une démarche de qualité de vie au travail


0
.00

Programme

Prérequis

Aucun

Organisation

Intra - En Présentiel

Durée

14 heures

Délais d'accès

Selon Planning

Modalités d'accès

Email / Téléphone

Objectifs de la formation

Compétences développées à l’issue de la formation :

  • Identifier les enjeux d’une démarche de QVT
  • Appréhender les différents référentiels ou bonnes pratiques concernant le QVT
  • Identifier les acteurs pouvant être intégrés dans une démarche de QVT et leurs rôles respectifs
  • Elaborer un diagnostic concernant la qualité de vie au travail
  • Piloter une démarche de Qualité de Vie au Travail

Icon - Elements Webflow Library - BRIX Templates

Programme: partie théorique

Les enjeux d’une démarche de QVT au sein de l’entreprise

  • Les impacts de l’organisation du travail sur la motivation des salariés
  • Les enjeux de la qualité de vie au travail pour une entreprise
  • Les différents facteurs de motivation d’un collaborateur (reconnaissance, rémunération…)

Notions de base sur le Qualité de vie au travail et la prévention des RPS

  • La QVCT : définition
  • Définitions et notions importantes
  • Le stress, la violence interne, la violence externe
  • La notion de charge de travail
  • Les conséquences des RPS

De la prévention des RPS à la qualité de vie au travail

  • De la prévention à l’anticipation
  • Notion de Responsabilité Sociétal des organisations

La mise en place d’un diagnostic concernant la QVCT

  • L’élaboration d’une grille d’analyse
  • La mise en œuvre du diagnostic (posture, interlocuteurs…)

L’élaboration d’un plan d’action d’amélioration de la QVCT au sein de son établissement

  • Les différentes étapes du projet
  • La mobilisation des acteurs
  • L’élaboration d’un plan d’action à partir du diagnostique
  • Le suivi de la démarche (élaboration de tableaux de bord, pilotage…)

Icon - Elements Webflow Library - BRIX Templates

Programme: partie pratique

Application en sous-groupes

  • Mise en œuvre des acquis théoriques lors de cas concrets en sous-groupes

Travail intersession

  • Réalisation d’un travail entre les deux sessions, défini selon le besoin opérationnel des apprenants
  • Restitution à l’ensemble du groupe lors de la reprise de la deuxième session
  • Retour d’expérience et partage de bonnes pratiques

Icon - Elements Webflow Library - BRIX Templates

Méthodes pédagogiques et modalités d'évaluation

Exposés interactifs, études de cas,travaux en sous-groupes

Partie théorique : Questionnaire à Choix Multiples

Partie pratique : Évaluation Sommative

Icon - Elements Webflow Library - BRIX Templates

Accessibilité PSH

Formation accessible aux PSH. Nous consulter.

Icon - Elements Webflow Library - BRIX Templates

Rejoignez la communauté des pros de la prévention!

Recevez nos actus, conseils pratiques et nouvelles formations pour protéger vos équipes et valoriser votre expertise.

Merci! Votre demande a bien été reçue !
Oops! Something went wrong while submitting the form.