Formateur des Sauveteurs Secouristes du Travail - MAC


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Programme

Prérequis

Être titulaire du certificat de Formateur SST

Organisation

Inter - En Présentiel

Durée

21 heures

Délais d'accès

Selon Planning

Modalités d'accès

Email / Téléphone

Objectifs de la formation

• Être capable de justifier la formation SST pour une entreprise.

• Être capable de répondre à la demande de formation SST de l’entreprise en tenant compte de ses spécificités.

• Être capable de s’appuyer sur le guide des données techniques pour mettre en œuvre une action de secours.

• Être capable de justifier la mise en place d’actions de prévention.

• Être capable de concevoir un déroulé pédagogique d’une action de formation d’acteur SST.

• Être capable d’animer une action de formation.

• Être capable de mettre en œuvre différentes méthodes d’évaluation.

• Être capable de s’assurer de la gestion administrative de la formation dans le cadre de l’habilitation SST.

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Programme: partie théorique

Sur l’ensemble de la formation : actualisation des connaissances sur les nouveautés réglementaires, administratives et techniques.

Formation générale à la prévention

  • Les indicateurs en SST
  • Le repérage des situations dangereuses
  • Les mesures de prévention et de protection
  • L’évaluation des risques professionnels : Le Document Unique
  • Les acteurs de la prévention

L’organisation des secours et les risques

  • Les obligations de l’employeur
  • L’organisation des secours
  • Les risques de l’entreprise
  • Le cadre juridique du SST

Les documents de références et aides pédagogiques en SST

  • Le Document de Référence INRS
  • Le guide des données techniques
  • Les aides pédagogiques en SST

La conception d’une action de formation

  • Les niveaux d’ingénierie
  • L’analyse des besoins
  • La construction d’une action de formation
  • Le cahier des charges
  • La progression pédagogique
  • La formulation d’objectifs pédagogiques
  • La conception d’un déroulé pédagogique

Les outils et techniques pédagogiques

  • La conception des supports pédagogiques
  • L’étude de cas, l’exposé, l’exposé interactif, le travail en sous-groupe, la démonstration pratique, les mises en situation d’accident simulées

Les stratégies pédagogiques spécifiques au SST

  • Les techniques pédagogiques et d’animation en SST
  • La conception d’une action de formation
  • Les scénarios de simulation d’accident du travail
  • Les phases pratiques et leur sécurité

L’évaluation d’une action de formation

  • Les niveaux d’évaluation
  • Le référentiel d’activités
  • Les domaines de compétences en SST
  • Le référentiel de certification SST
  • Les objectifs, les modalités et les outils d’évaluation

Le dispositif de validation du formateur de SST

  • Présentation du dispositif d’évaluation
  • Test d’aptitude

Les procédures administratives et l’habilitation

  • Outil de gestion national (FORPREV)
  • Le cadre et procédure administratif d’une session de formation
  • Les procédures et les outils du Document de Référence
  • Le dispositif d’habilitation du réseau prévention (CARSAT, INRS…)
  • Le maintien et actualisation des compétences du formateur SST

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Programme: partie pratique

Retour d’expérience et partage d’informations

  • Présentation des points forts de l’expérience professionnelle des participants
  • Échanges avec l’ensemble du groupe sur différents axes d’amélioration identifiés
  • Animation à l’aide du plan d’intervention SST

Animation de mini-séquences de formation

  • Mise en situation de cas concrets à tour de rôle
  • Analyse de situations de travail et d’accidents
  • Observation de situations vécues

Analyse des risques, dangers, causes, conséquences

  • Recherche de solutions en amont et en aval
  • Définition des gestes à effectuer

Participation à la maîtrise du risque

  • Propositions d’amélioration de situations de travail en agissant sur l’ensemble des composantes de sa situation de travail
  • Prise en compte des Principes Généraux de Prévention au cours de cas concrets

Réflexions sur des thématiques définies (acteurs de prévention, documents de références et aides pédagogiques)

  • Recherche à partir des connaissances et documents à disposition de solutions aux questions du formateur

Conception et animation de séquences de formation-action

  • Réalisation et réactualisation de supports
  • Animation de modules de formation

TRAVAIL PRÉPARATOIRE

Réalisation d’un dossier portant sur un projet de formation SST mis en oeuvre dans le cadre de l’activité de formateur

  • Analyse de la demande de l’entreprise cliente
  • Présentation des caractéristiques du public formé, des lieux, dates et de la satisfaction du client et/ou des stagiaires
  • Restitution à l’ensemble du groupe le premier jour sous forme de présentation orale

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Méthodes pédagogiques et modalités d'évaluation

2 épreuves certificatives :

– Présentation d’une action de formation SST mise en oeuvre par le stagiaire dans le cadre de son activité

– Présentation orale d’une séquence de formation tirée de son expérience de formateur SST

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Accessibilité PSH

Formation accessible aux PSH. Nous consulter

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